趙海峰委員：

您提出的《關于加強家校共育的建議》已收悉?，F答復如下：

近年來，市教育局深入貫徹教育部《關于加強家庭教育工作的指導意見》和省教育廳相關文件精神，積極發(fā)揮家庭教育在少年兒童成長過程中的重要作用，推動家庭、學校、社會密切配合，促進學生健康成長和全面發(fā)展，全力推進家庭教育工作體系建設。

一、總體目標

提升家長育人核心素養(yǎng)，促進家長成長。成立市、縣兩級家庭教育指導中心，建立并完善家庭教育課程體系，建成以學校為主體的專兼職結合的家庭教育骨干隊伍，建立健全家庭教育工作指導服務體系，提高家庭教育指導專業(yè)化水平，打造學校、家庭、社會相結合的教育生態(tài)共同體。

二、工作原則

（一）以人為本。家庭教育應尊重青少年學生的身心發(fā)展規(guī)律，尊重青少年學生的合理需要與個性需求，創(chuàng)設適合青少年學生成長的必要條件和學習生活情景，保護青少年學生的合法權益，促進青少年學生健康成長、全面發(fā)展。

（二）家長主體。教育孩子是父母或者其他監(jiān)護人的法定職責。家長要增強責任意識，不斷學習，掌握有關家庭教育知識，提高自身修養(yǎng)，提高育人水平。

（三）多向互動。家庭教育應建立家庭、學校、社會多向聯系，努力形成相互銜接，相互補充，相互促進的家庭教育環(huán)境。

三、主要工作

在新的歷史起點上，發(fā)展更加公平更高質量的教育，家校社協同育人是重要抓手。我們要通過建立健全學校指導、家長參與、社會支持的家庭教育體系，提升家長素質，提高育人水平。

1.建立健全家長委員會。全市中小學普遍建立了家長委員會，完善了家長委員會章程，制定了家長委員會工作標準和相關制度。學校積極為家長委員會到校開展工作提供場地保障和便利條件，充分發(fā)揮家長委員會對家庭教育的指導服務作用。

2.規(guī)范家長學校建設。全市規(guī)范建設了一批“有師資、有計劃、有主題、有活動”的家長學校，宣傳正確的家庭教育思想，普及科學的家庭教育知識，促進家校共育環(huán)境建設。設立了由學校領導、部門負責人、家長委員會代表和教師代表組成的家長學校日常管理機構。健全完善了《家長學校章程》《家長學校校務委員會工作職責》和《家長學校學員行為規(guī)范》等制度。

3.強化家庭教育專家團隊建設。全市中小學積極組建家庭教育專家團隊，創(chuàng)設家庭教育名師工作室，建立家庭教育工作總協調員制度，按照“一校一團隊”的要求，形成了由家庭教育工作總協調員、心理健康教師、班主任等成員組成的學校家庭教育工作隊伍。定期組織家庭教育管理者培訓、家庭教育骨干教師培訓，提升了專家團隊工作能力和水平。

4.開辦“家庭教育大講堂”。臨渭區(qū)、高新區(qū)在渭南中心城區(qū)規(guī)模較大且具有一定條件的渭南高級中學、瑞泉中學、渭南初級中學、渭南市實驗初級中學、渭南市實驗小學、臨渭區(qū)北塘小學等學校開設了“家庭教育大講堂”。其他縣市區(qū)也積極開設1-3個“家庭教育大講堂”。每學年不定期舉辦“家庭教育大講堂”活動。

5.加快形成家庭教育社會支持網絡。教育部門和中小學與相關部門密切配合,主動尋求支持，推動建立街道（鎮(zhèn)）、社區(qū)(村)家庭教育指導機構，利用節(jié)假日和業(yè)余時間開展工作，組織家庭教育指導和實踐活動。利用各類社會資源開展家庭教育指導和實踐活動。同時積極做好外來務工人員隨遷子女、留守兒童、殘疾兒童、貧困兒童等特殊群體的家庭教育幫扶工作。

6.積極探索家庭教育新媒體服務平臺建設。市、縣兩級積極探索“互聯網+家庭教育”，逐步建立遠程家庭教育服務網絡，進一步加快網絡家長學校建設，大力拓展微博、微信、APP等新媒體服務平臺，充分借助自媒體傳播優(yōu)勢，推進傳統媒體與新媒體深度融合的家庭教育信息共享服務平臺。支持家庭教育在線學習，不斷增強家庭教育個性化網絡服務功能。

在今后的工作中，市教育局將不斷完善中小學校家庭教育體系建設，加大教師公開招聘力度，切實減輕教師負擔，加強教育、婦聯等部門對家庭教育業(yè)務指導，積極構建家庭教育服務體系，為孩子健康成長，家庭美滿幸福，社會和諧穩(wěn)定做出積極貢獻。

最后，衷心感謝您對全市教育工作的關心和支持！

渭南市教育局         

2023年8月1日         

（聯系人：劉發(fā)祥   電話：2930839）